Đề Đọc hiểutruyện Bí quyết thành công nằm trong bộ Đề Kiểm tra giữa Học kì 2 môn Văn lớp 8 Trường THCS Quỳnh Nhai. Đề đọc hiểu bám sát chương trình học, có đáp án và thang chấm điểm chi tiết kèm theo ở bản word
Đọc văn bản sau:
Trong lịch sử nhân loại đã và đang xuất hiện những tài năng mà ánh sáng trí tuệ của họ còn soi rọi mãi về sau(…) Cuộc đời của họ ít gặp những nỗi gian lao. Họ sáng tạo nhẹ nhàng như hoa nở ban mai, như chim hót lúc bình minh.
(…) Thế nhưng bên cạnh những con người như thế lại có những con người có cuộc đời khác hẳn. Cảnh đời của họ nhiều khi thật éo le. Họ phải kiên gan đấu tranh với số phận khắc nghiệt và phải nhẫn nhục khắc phục ngay chính cả bản thân mình. Người ta gọi họ là những tài năng “do chính bản thân mình”. Đó là Demonstein nói ngọng và hay xấu hổ, đã hàng ngày ngậm sỏi, gào thi với sóng biển, cuối cùng trở thành nhà hùng biện vĩ đại thời cổ. Đó là người khổng lồ M. Lomonosop phải khắc phục nỗi tủi cực “lớn xác rồi mà vẫn chưa biết đọc” và đã trở thành- như chúng ta đều biết- nhà bác học Nga vĩ đại. Đó là Vanshope người Hà Lan mắc bệnh tâm thần, nhờ kiên trì đấu tranh với bệnh tật, cuối cùng đã trở thành nhà bác học lừng danh, có công xây dựng thuyết hóa học không gian và được giải thưởng Nobel đầu tiên về hóa học. Đó là Pontriaghin bị mù hai mắt từ năm còn học bậc tiểu học, nhưng vẫn kiên trì khắc phục khó khăn và tiếp tục học, cuối cùng trở thành nhà toán học xuất sắc và Viện sĩ chính thức Viện hàn lâm khoa học Liên Xô (…)
Vậy bí quyết thành công của họ là ở chỗ nào? Sức mạnh nào thôi thúc họ vượt khó để đến thành công? Rõ ràng đó là nhờ ở ý chí.
(http://www.banthedao.net/tailieu/sucmanhcuaychi.html)
Câu 1: Xác định vấn đề nghị luận trong đoạn trích trên?
Xem lời giải
Vấn đề nghị luận: sức mạnh giúp con người đến với thành công, đó là ý chí.
Câu 2: Chỉ ra những yếu tố tự sự được kết hợp sử dụng trong văn bản ?
Xem lời giải
Các yếu tố tự sự được dùng kết hợp trong đoạn nghị luận:
Demonstein nói ngọng và hay xấu hổ, đã hàng ngày ngậm sỏi, gào thi với sóng biển, cuối cùng trở thành nhà hùng biện vĩ đại thời cổ.
- Lomonosop phải khắc phục nỗi tủi cực “lớn xác rồi mà vẫn chưa biết đọc” và đã trở thành- như chúng ta đều biết- nhà bác học Nga vĩ đại.
Vanshope người Hà Lan mắc bệnh tâm thần, nhờ kiên trì đấu tranh với bệnh tật, cuối cùng đã trở thành nhà bác học lừng danh,
Pontriaghin bị mù hai mắt từ năm còn học bậc tiểu học, nhưng vẫn kiên trì khắc phục khó khăn và tiếp tục học, cuối cùng trở thành nhà toán học xuất sắc và Viện sĩ chính thức Viện hàn lâm khoa học Liên Xô
Câu 3. Tại sao những người như Demonstein, M. Lomonosop, Vanshope , Pontriaghin… được gọi là những tài năng “do chính bản thân mình”?
Xem lời giải
-Vì tài năng của họ không phải tự nhiên mà có, không phải do bẩm sinh. Tài năng của họ được hình thành trong quá trình họ đấu tranh với sự khắc nghiệt của số phận và vượt lên khắc phục những khiếm khuyết của bản thân.
– Vì tài năng của họ được hình thành và phát triển do sức mạnh của nội tâm, đó là lòng kiên trì, nghị lực, ý chí của bản thân họ.
Câu 4: Tác dụng của việc tác giả đưa ra những bằng chứng là những câu chuyện về những danh nhân?
Xem lời giải
– Tác dụng:
+ Tạo cơ sở thực tiễn cho lí lẽ, làm tăng sức thuyết phục cho lập luận
+ Thể hiện thái độ ngợi ca, tôn vinh, cảm phục của người viết đối với những con người tài năng đó.
+ Tạo một cách diễn đạt sinh động, cụ thể, ấn tượng về sự nỗ lực của những người tài năng đó.
Câu 5. Anh/chị có đồng tình với quan điểm tài năng “do chính bản thân mình” tạo ra?
Xem lời giải
Thí sinh nêu được quan điểm của bản thân, có thể đồng tình hoặc không đồng tình với vấn đề đặt ra, song câu trả lời phải chặt chẽ, có phần lí giải hợp lí, có sức thuyết phục, không vi phạm pháp luật và những chuẩn mực đạo đức.
Một số gợi ý:
– Đồng ý: tài năng “do chính bản thân mình” tạo ra.
+Vì ta là người ý thức rõ nhất về sở thích, sở trường, điều kiện, giá trị… của bản thân, từ đó khắc phục điểm yếu, phát huy thế mạnh…
+ Vì không ai có thể thay thế ta trong việc thực thi các công việc để bộc lộ tài năng.
+…
– Không đồng ý:
+ Tài năng là vấn đề năng khiếu, năng lực bẩm sinh, là sở trường vượt trội một cách xuất sắc so với mọi người bình thường, không phải ai cũng có.
+ Khái niệm tài năng còn bao gồm cả vấn đề sáng tạo. Vì vậy, kiên trì rèn luyện một việc gì không phải là sở trường thì có thể chỉ trở thành “thợ giỏi”, chưa hẳn đã trở thành một “tài năng”
Tải về toàn bộ đề thi bản word:
