Đọc hiểu Viết cho con | Đề kiểm tra cuối kì môn Văn lớp 11 Trường THPT Cò Nòi

Đề Đọc hiểu Viết cho con nằm trong bộ Đề Kiểm tra cuối Học kì 2 môn Văn lớp 11 Trường THPT Cò Nòi . Đề đọc hiểu bám sát chương trình học, có đáp án và thang chấm điểm chi tiết kèm theo ở bản word.

Đọc văn bản:

Viết cho con

                        Bây giờ con đang ở đây

                        Từng khóm lá xanh đang lặng lẽ nép mình trong vườn

                        Bàn chân con chưa để dấu muôn nơi

                        Những cánh hoa tay con chưa chạm tới

                        Trong mắt con trời xanh yên ả

                        Những đám mây như gấu trắng bồng bềnh

                        Bây giờ con đang ở đây

                        Khi những cánh rừng già châu Phi bốc cháy

                        Voi chạy về châu Âu chết cóng giữa mùa đông

                        Khi hàng triệu con chim rời xứ lạnh bay về xứ nóng

                        Kiệt sức rồi phải lao xuống biển sâu

                        Hôm nay con học đi

                        Ông hàng xóm chống gậy ra vườn lê từng bước nặng nề

                        Hôm nay con học nói

                        Bà hàng xóm thều thào với chồng về một miền quê thời tuổi trẻ

                        Mai này con lớn lên

                        Bố không biết những điều con sẽ nghĩ

                        Bố không biết những con voi còn chết cóng phía trời xa

                        Bố không biết những đàn chim còn bay về xứ nóng?…

                        Bố chỉ mong trái tim con đừng lạc lõng

                        Trước mọi vui buồn bất hạnh của thời con.

(Trích Những kỉ niệm tưởng tượng,

Trương Đăng Dung, NXB Thế giới, 2011, tr.79-81)

Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.

Xem lời giải

- Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm

Câu 2. Ở khổ thơ 1 và 2, người cha muốn con mình nhận thức được điều gì?

Xem lời giải

- – Khi con đang ở không gian nhỏ hẹp, ở trong vòng tay yêu thương của gia đình, chưa va vấp trải nghiệm, chưa mở mang tầm nhìn, suy nghĩ…, cuộc sống đối với con vô cùng bình yên, đẹp đẽ và thơ mộng.
  
  – Nhưng cũng chính khi ấy, ở bên ngoài thế giới rộng lớn, cuộc sống đang biến động dữ dội, khắc nghiệt, chứa đựng nhiều nghịch lý phức tạp mà con chưa biết, chưa hiểu.

Nên thay cách diễn đạt “Trong hai khổ thơ đầu, người cha muốn con nhận thức …”

Câu 3. Cấu trúc sóng đôi trong những câu thơ sau có ý nghĩa gì:

Hôm nay con học đi

Ông hàng xóm chống gậy ra vườn lê từng bước nặng nề

Hôm nay con học nói

Bà hàng xóm thều thào với chồng về một miền quê thời tuổi trẻ

Có thể hỏi là: Nêu hiệu quả nghệ thuật của việc sử dụng cấu trúc sóng đôi trong đoạn thơ sau: …

Xem lời giải

- – Cấu trúc sóng đôi trong những câu thơ:Hôm nay con học đi – Ông hàng xóm chống gậy ra vườn lê từng bước nặng nề;
  
  Hôm nay con học nói – Bà hàng xóm thều thào với chồng về một miền quê thời tuổi trẻ
  
  – Ý nghĩa:
  
  + Cấu trúc sóng đôi trong những câu thơ nhấn mạnh sự tương phản, đối lập: sự bắt đầu mới mẻ của con (con học nói, con học đi) lại là sự kết thúc già nua của người khác (ông hàng xóm chống gậy, bà hàng xóm thều thào).
  
  + Gợi ra những hành trình tiếp nối của đời người, đọng lại những suy tư sâu lắng về quy luật của cuộc sống.
  
  + Giúp cho câu thơ có nhịp điệu hài hòa, cân xứng, tạo giọng điệu suy tư, triết luận, tăng tính gợi hình và biểu cảm.

Câu 4. Nếu là người con (trong bài thơ), anh/chị sẽ đáp lại sự mong mỏi của người cha được thể hiện trong hai câu thơ sau như thế nào?

Xem lời giải

- – Con hiểu được những tâm tư, tình cảm, sự mong mỏi của cha: cha yêu thương con, muốn con có lẽ sống đẹp, biết sống gắn bó, trách nhiệm với xã hội và thời cuộc.
  – Con hứa sẽ thực hiện những điều cha mong mỏi: con sẽ đồng cảm, quan tâm, chia sẻ với mọi người; sống có trách nhiệm với cộng đồng và xã hội, cố gắng học tập và rèn luyện để sống có ích; lan tỏa thông điệp đến mọi người xung quanh để mọi người cùng sống tích cực…

Tải về toàn bộ đề thi bản word: