Đọc hiểu Nghèo | Đề kiểm tra cuối kì môn Văn lớp 11 Trường THPT Tuần Giáo

Đề Đọc hiểu Nghèo nằm trong bộ Đề Kiểm tra cuối Học kì 1 môn Văn lớp 11 Trường THPT Tuần Giáo. Đề đọc hiểu bám sát chương trình học, có đáp án và thang chấm điểm chi tiết kèm theo ở bản word.

Đọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu

– Bu ơi con đói….

Lần này có lẽ là lần thứ mười, thằng cu bé chạy về đòi ăn, chị đĩ Chuột đang quấy một nồi gì trong bếp, cáu tiết chạy ra mắng át nó đi:

– Đã bảo hết cơm rồi, tí nữa chè chín thì ăn chè mà!…

Thấy mẹ gắt, thằng cu không dám đòi ăn nữa, nhưng mặt nhăn nhó bịu xịu như muốn khóc. Chị đĩ Chuột thương hại, dịu dàng bảo:

– Con chạy ra vườn xem chị Gái làm cỏ, lúc nào chè chín bu gọi về mà ăn… chóng ngoan rồi bu thương.

Nhưng nó không nhúc nhích, mà nó còn nhúc nhích làm sao được: một nắm cơm nhỏ ăn từ sáng đã bị cái dạ dày chăm chỉ của con nhà nghèo tiêu hết đánh phèo một cái rồi, còn chi. Nó ngồi phịch xuống đất, gục đầu vào ngưỡng cửa, ngáp…

– Sắp chín chưa, bu?

Quay ra vẫn thấy con nằm phục đấy, mắt lờ đờ như chết lả, chị Chuột chép miệng:

– Thôi đây! Chín chả chín thì đừng, bắc mẹ nó ra cho chúng mày ăn không có chúng mày làm tội cũng chết. Chốc lại nheo nhéo, chốc lại nheo nhéo…

Chị vừa lẩm bẩm, vừa dập lửa rồi bắc cái nồi ở trên bếp xuống, lấy một cái vỏ trai múc vào mấy cái bát sành sứt mẻ tứ tung, đặt ngay trên mặt đất. Thằng cu Bé vội vàng lê xích lại gần, hai mắt lóng lánh đổ dồn cả vào mấy bát “chè” màu nâu đục, khói bốc lên nghi ngút. Mồm nó nuốt nước bọt ừng ực, mũi nó nở hẳn ra như để hít lấy hương vị của khói chè ngon ngọt. Chị đĩ Chuột phải đưa tay cản nó lại, sợ nó sà vào mà bị bỏng. Chị bảo nó:

– Còn nóng lắm, chưa ăn được. Con ra vườn gọi chị về cho chị ăn với không có phải tội chết, nó làm quần quật từ sáng tới giờ mà chưa được tí gì vào bụng.

Không đợi đến hai tiếng, chị Gái hớn hở chạy về, lôi thôi lếch thếch trong mấy mảnh giẻ rách tả tơi, vừa đến bếp nó đã reo lên:

– Sướng quá! Lại được ăn chè kia chứ! Có ngọt không bu? Bu lấy đâu được mật mà lại nấu chè thế?

Chị Chuột mắng yêu con:

– Úi chà! Tíu tít như con mẹ dại ấy! Tha hồ ăn đến chán chê, chỉ sợ không sao nuốt được thôi, con ạ.

Rồi chị bảo thằng cu Bé:

– Bé lại đây, bu cho ăn.

Thằng cu ngồi xổm bên mẹ, hấc mặt lên, há hốc mồm ra như con chim non đợi mẹ mớm mồi. Một miếng vào mồm, nó đã vội nuốt thỏm đi, khen “ngon quá”. Nhưng chưa kịp ăn miếng nữa, nó đã oẹ một cái, mũi đỏ lên, nước mắt ứa ra giàn giụa.

– Sao thế?

Nó chỉ hụ hị nhìn mẹ mà không nói, cũng không chịu há mồm ăn nữa. Cái Gái nhìn mẹ, xêu một miếng chè nữa ăn thử lại:

– Nhạt quá, bu ạ.

Chị Chuột mắng con:

– Làm gì có nhiều mật mà ngọt. Có mà ăn cho no bụng là phúc rồi.

Thằng cu chừng đói quá không chịu được, lại há mồm ra. Mẹ nó đút cho nó một xêu nhỏ nữa. Nó nhắm mắt, duỗi cổ, cố nuốt cho trôi. Nhưng cũng như lần trước, nó lại oẹ ra, và khóc oà lên. Chị đĩ Chuột lấy tay áo lau nước mắt không cầm nổi đã trào ra hai má hõm xanh bủng như người ngã nước. Cái Gái lấy ngón tay di một cục “chè”. Rồi bỗng nói to lên:

– À! Con biết rồi! Không phải chè, cám mà! Cám nâu mà bu bảo chè!

(Tóm tắt phần sau: Anh đĩ Chuột ốm nặng nằm trong buồng, nghe thấy câu chuyện của ba mẹ con. Anh quyết định thắt cổ chết để bớt gánh nặng cho chị đĩ Chuột…)

(Trích Nghèo, truyển tập truyện ngắn Nam Cao)

Nghèo

Câu 1: Xác định ngôi kể của người kể chuyện.

Xem lời giải

– Ngôi kể của người kể chuyện: Ngôi thứ ba

Câu 2: Liệt kê một số từ ngữ, hình ảnh cho thấy cái nghèo của gia đình nhà chị Chuột trong văn bản.

Xem lời giải

– Liệt kê một số từ ngữ, hình ảnh cho thấy cái nghèo của gia đình nhà chị Chuột trong văn bản: Hết cơm rồi, con nhà nghèo, bát sành sứt mẻ tứ tung, mấy mảnh giẻ rách tả tơi, cám nâu..

Câu 3: Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong các câu văn sau: Thằng cu chừng đói quá không chịu được, lại há mồm ra. Mẹ nó đút cho nó một xêu nhỏ nữa. Nó nhắm mắt, duỗi cổ, cố nuốt cho trôi. Nhưng cũng như lần trước, nó lại oẹ ra, và khóc oà lên. Chị đĩ Chuột lấy tay áo lau nước mắt không cầm nổi đã trào ra hai má hõm xanh bủng như người ngã nước.

Xem lời giải

– Phép tu từ so sánh:  so sánh “hai má hõm xanh bủng” của chị Chuột với “như người ngã nước”.

– Tác dụng:

+ Qua việc so sánh, đối chiếu hai hình ảnh đó là hai hõm má xanh bủng của chị đĩ Chuột với màu sắc và hình dáng của người bị ngã nước, giúp người đọc dễ dàng hình dung trạng thái ốm yếu, nghèo khổ của chị Chuột. Qua đó thể hiện sự đồng cảm của tác giả với đời sống khốn cùng của người nông dân nghèo trước Cách mạng tháng Tám.

+ Tăng sức gợi hình, gợi cảm trong diễn đạt.

Câu 4: Nhận xét một phẩm chất nổi bật của chị Chuột được thể hiện trong văn bản.

Xem lời giải

– Chỉ ra một phẩm chất nổi bật của nhân vật chị Chuột: tấm lòng yêu thương con.

– Nhận xét về phẩm chất đó(Chỉ ra ý nghĩa, vai trò của phẩm chất đó tác động tới cộng đồng, tác động tới bản thân học sinh)

+ Tình yêu thương con thể hiện ở: thấy các con đói vì nhà hết cơm, dù bất lực nhưng chị vẫn cố gắng nấu nồi “chè cám” cho con ăn tạm, luôn nghĩ đến đứa con Gái lớn vẫn đang làm cỏ ngoài vườn, cản con lại vì sợ con bỏng khi chị mang nồi “chè cám” ra, rơi nước mắt vì thương con và bất lực.

+ ý nghĩa: gia đình là tế bào của xã hội, trong đó tình cảm yêu thương con của người mẹ rất quan trọng. Người mẹ yêu thương con mới có thể yêu thương, quan tâm, chắm soc con chu toàn. Đứa trẻ lớn lên trong sự yêu thương của mẹ sẽ được hạnh phúc, được chỉ dạy để học tập, lao động và trở thành một người có ý nghĩa.

+ Mỗi chúng ta cần trân trọng tình mẫu tử thiêng liêng, sống và học tập xứng đáng với tình yêu thương ấy, sau này khi có gia đình, hãy trở thành những đấng sinh thành mẫu mực.

Câu 5: Qua văn bản, hãy nêu một ước mơ của chị Chuột mà em cảm thấy có ý nghĩa nhất với cuộc sống ngày hôm nay và giải thích lí do.

Xem lời giải

– Ước mơ của nhân vật Hộ mà anh chị cho là có ý nghĩa nhất đối với cuộc sống hiện nay: ước mơ lo được cuộc sống gia đình no đủ.

– Lí giải hợp lí.

+ Đối với mỗi người, gia đình có vai trò quan trọng nhất. Gia đình là nơi những người thân yêu và có mối quan hệ chặt chẽ về huyết thống và tình cảm với mỗi người. Nên ước mơ đầu tiên và quan trọng nhất chính là gắn với gia đình.

+ Dù là ai cũng đều mong muốn mình có thể chung tay, gắng sức lo được cuộc sống gia đình no đủ. Làm mẹ, cùng với trách nhiệm là sự yêu thương gắn liền với bản năng “tính mẫu” của mỗi người nên đều muốn có thể chăm lo cho gia đình nói chung và con cái nói riêng từ vật chất đến tinh thần đủ đầy.

+ Gia đình hạnh phúc và phát triển thì xã hội mới có thể tiến bộ.

Tải về toàn bộ đề thi bản word:

Loader Loading...
EAD Logo Taking too long?

Reload Reload document
| Open Open in new tab

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Xem Chỉ Tay Online