Đề Đọc hiểu truyện Con ngựa trắng của ba tôi nằm trong bộ Đề Kiểm tra giữa Học kì 2 môn Văn 8 Trường THCS TT Trâu Quỳ. Đề đọc hiểu bám sát chương trình học, có đáp án và thang chấm điểm chi tiết kèm theo ở bản word.
Đọc ngữ liệu sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
“[…] Trong tất cả những kỷ niệm ba tôi để lại, cái làm tôi nhớ nhất và tôi không hiểu tại sao lại nhớ đến thế, là con ngựa kim hoa trắng của ba tôi.
Những buổi trưa hè oi ả, mệt nhọc mang ba tôi từ những cánh rừng xa về, nó vui mừng hí lên khi nhận thấy cái mái nhà thân thiết trên đấy đậu mấy con chim bồ câu. Chân nó đập lên những lối đi quen biết, mồm nó ngoạm những cây cỏ ngon lành. Tôi chạy ra đón ba tôi và thường thường người giao cương cho tôi cột nó lại. Dưới cánh những con muỗi bay vo ve, nắng hoa xôn xao, da nó động đậy, mỡ mượt trong một vẻ đẹp đẽ, oai nghiêm riêng. Rồi những buổi trưa không còn có trong đời tôi nữa, tôi theo người nhà dắt nó đi tắm, đánh nó bơi qua sông. Tôi sung sướng cười vang trên mặt nước lòa nắng, cưỡi trên mình con ngựa kim hoa mà tiếng hí quen quen, tôi chắc đã lâu ngày rồi, không còn rền qua cánh đồng ngập cỏ nữa.
Bây giờ đời tôi chỉ còn lại những trời quạnh vắng, những buổi trưa đột nhiên vọng một tiếng gà gáy lạ lùng. Tôi thoáng thấy bóng người cưỡi ngựa về sau hàng rào, đi ngược lại thời gian, run run như chỉ đợi một hơi gió mơ hồ là biến mất.
Mẹ tôi bán dần dần nhà cửa, ruộng vườn để trả nợ, và cả con ngựa trắng cũng bị đổi lấy tám mươi đồng. Hôm mẹ tôi định bán nó đi, tôi thấy lòng buồn vô hạn. Tôi không mấy lúc rời cái buồng nhốt nó ra nữa, lưu luyến như đứa trẻ con bị đuổi khỏi căn nhà cũ, còn tiếc rẻ những chốn ăn nằm, đồ đạc quen thân. Tôi cầm một nắm cỏ đút vào mồm con ngựa trắng, vỗ vào mớ lông bờm trắng toát của nó. Từ ngày ba tôi mất đi, nó gầy gò thiểu não, mắt nó ướt và có ghèn, thỉnh thoảng cất tiếng hí không nhất định, mà tiếng hí mới buồn thảm làm sao!
Hôm người đến mua dẫn nó đi, tôi khóc bảo mẹ tôi:
– Mẹ đừng bán nó cho người ta. Mẹ để cho con.
Mẹ tôi thở dài:
– Nhà còn chả tiếc nữa là ngựa. Không bán đi thì xé xác ra mà trả nợ à?
Con ngựa ấy ngày nay đã chết. Cũng như ba tôi để lại cái danh vọng tàn của những ngày rực rỡ, nó cũng đã từng nổi tiếng một thời về nước kiệu hay.
Anh Hai tôi thường trêu tôi:
– Đồ người không nhớ người, lại nhớ ngựa. Rõ dở hơi!
Mà tôi dở hơi thật. Trên đường đời, tôi đã nhiều lần dở hơi như thế, và chắc sẽ phải dở hơi suốt đời…
Ngày nay, mỗi lần đi qua cánh đồng ngập cỏ, tôi vẫn còn phảng phất ngửi thấy mùi ngựa, nghe thấy tiếng ngựa, và hình dung một bộ yên cương vắng chủ, ngơ ngác đâu đây…”(Trích Con ngựa trắng của ba tôi, Hồ Dzếnh, Chân trời cũ, NXB Á Châu, 1946)
Ghi lại chữ cái đầu của đáp án đúng (từ câu 1 đến 8) vào giấy kiểm tra:
Câu 1. Đoạn trích sử dụng những phương thức biểu đạt nào?
A. Tự sự, nghị luận, biểu cảm
B. Tự sự, biểu cảm, miêu tả
C. Tự sự, miêu tả, nghị luận
D. Tự sự, biểu cảm, thuyết minh
Câu 2. Xác định ngôi kể của đoạn trích:
A. Ngôi thứ nhất
B. Ngôi thứ hai
C. Ngôi thứ ba
D. Cả A và C
Câu 3. Chủ đề của đoạn trích là gì ?
A. Kỉ niệm thời thơ ấu của nhân vật tôi
B. Kỉ niệm thời thơ ấu của nhân vật tôi cùng con ngựa trắng của ba để lại
C. Kỉ niệm thời thơ ấu của nhân vật tôi bên mẹ và anh Hai
D. Kỉ niệm thời thơ ấu của nhân vật tôi khi được ba cho cưỡi ngựa
Câu 4. Khi nhớ về ba, kỉ niệm khiến nhân vật tôi nhớ nhất là gì?
A. Con ngựa kim hoa trắng
B. Mẹ
C. Anh Hai
D. Tiếng gà gáy
Câu 5. Nhân vật tôi đã có cảm xúc gì khi người mẹ bán con ngựa kim hoa trắng?
A. Sung sướng, hạnh phúc
B. Tiếc nuối, buồn bã
C. Buồn bã, lưu luyến
D. Buồn bã, nhớ nhung.
Câu 6. Xác định trợ từ trong câu văn: “Không bán đi thì xé xác ra mà trả nợ à?”
A. mà.
B. không.
C. thì.
D. à.
Câu 7. Đâu không phải nghệ thuật nổi bật trong văn bản?
A. Lời văn mềm mại, giàu hình ảnh, cảm xúc.
B. Cốt truyện nhẹ nhàng, đời thường.
C. Sử dụng ngôi kể thứ nhất giúp câu chuyện trở nên chân thực, gần gũi.
D. Giọng văn đậm chất chính luận.
Câu 8. Câu văn: “Tôi không mấy lúc rời cái buồng nhốt nó ra nữa, lưu luyến như đứa trẻ con bị đuổi khỏi căn nhà cũ, còn tiếc rẻ những chốn ăn nằm, đồ đạc quen thân.” đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
A. Ẩn dụ.
B. Nói quá.
C. So sánh.
D. Hoán dụ.
Trả lời câu hỏi:
Câu 9. Xác định và nêu tác dụng của một biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu văn sau: “Ngày nay, mỗi lần đi qua cánh đồng ngập cỏ, tôi vẫn còn phảng phất ngửi thấy mùi ngựa, nghe thấy tiếng ngựa, và hình dung một bộ yên cương vắng chủ, ngơ ngác đâu đây.”
Câu 10. Từ văn bản trên kết hợp cùng những hiểu biết của bản thân, hãy trình bày suy nghĩ của em về vai trò của gia đình đối với mỗi con người bằng một đoạn văn khoảng 10 câu.
Tải về toàn bộ đề thi bản word:
