Đọc hiểu Cây cam ngọt của tôi | Đề kiểm tra giữa kì môn Văn kì lớp 9 môn Văn Trường THCS Lóng Phiêng

Đề Đọc hiểu Cây cam ngọt của tôi nằm trong bộ Đề Kiểm tra giữa Học kì 2 môn Văn kì lớp 9 môn Văn Trường THCS Lóng Phiêng. Đề đọc hiểu bám sát chương trình học, có đáp án và thang chấm điểm chi tiết kèm theo ở bản word.

Đọc đoạn trích sau:

CÂY CAM NGỌT CỦA TÔI (Trích)

Joses Mauro De Vasconcelos

Trong cuốn sách Cây cam ngọt của tôi, kể lại cảm xúc của cậu bé Zezé sau khi bị cha đánh đến ngất xỉu, tác giả viết:

          “…Tối mất một tuần mới bình phục hoàn toàn. Nỗi buồn trong tôi không bắt nguồn từ đau đớn hay những cú đánh. Ở nhà, mọi người bắt đầu đối xử với tôi tốt đến mức có phần hơi kỳ. Nhưng một cái gì đó đã mất. Một cái gì đó quan trọng có thể khiến tôi trở lại là chính mình, khiến tôi có thể tin vào người khác, tin rằng họ là người tốt. Tôi trở nên câm lặng, thờ ơ, gần như lúc nào cũng ngồi bên Pinkie, thất thần nhìn thế giới xung quanh. Tôi không nói chuyện với Pinkie, cũng chẳng nghe những câu chuyện của nó. Hầu hết thời gian, tôi để em trai ngồi cùng mình. Tôi chơi trò cáp treo với nó, trò mà nó thích, và để nó đẩy cả trăm chiếc cúc giả làm toa cáp treo lên xuống cả ngày. Tôi nhìn nó chứa chan trìu mến, bởi vì khi còn nhỏ, cũng giống nó, tôi thích trò chơi đó lắm.

Gloria thấy lo cho sự câm lặng của tôi. Chị đặt xấp thẻ bài và cái túi bi của tôi ở bên cạnh tôi, nhưng nhiều khi tôi chẳng buồn nhúc nhích. Tôi không thích đi xem phim hay đi đánh giày. Sự thực là, tôi không thể chiến thắng nỗi đau trong lòng. Nỗi đau của một sinh vật nhỏ bé bị đánh đập tàn nhẫn mà không biết lí do tại sao.

          Glória hỏi về những người bạn tưởng tượng của tôi.

Họ không còn ở đây nữa. Họ đi xa rồi.

Tôi muốn nói đến Fred Thompson và những người bạn khác.

          Nhưng chị không biết cuộc cách mạng đang diễn ra trong tôi. Không biết điều tôi đã quyết định. Tôi đã đổi những cuốn phim. Tôi không còn dính dáng gì đến những chàng cao bồi và người da đỏ nữa. Từ giờ trở đi tôi chỉ muốn xem phim tình cảm, với thật nhiều nụ hôn và những cái ôm, trong đó mọi người đều yêu quý nhau. Vì tôi chẳng được tích sự gì, sinh ra chỉ để bị đánh đập thôi, nên ít nhất tôi có thể xem những người khác yêu quý nhau…”

(NXB Hội Nhà văn, 2022, tr. 180, 181)

Cây cam ngọt của tôi

Câu 1. Xác định ngôi kể của đoạn trích.

Xem lời giải

Xác định ngôi kể của đoạn trích: ngôi thứ nhất

 

Câu 2. Theo đoạn trích, nhân vật tôi phải mất bao nhiêu thời gian để bình phục hoàn toàn?

Xem lời giải

Theo đoạn trích, nhân vật tôi phải mất một tuần để bình phục hoàn toàn

 

Câu 3. Sau trận đánh của cha, nhân vật tôi đã có những thay đổi như thế nào trong cảm xúc?

Xem lời giải

Sau trận đánh của cha, nhân vật tôi đã có những thay đổi trong cảm xúc:

+ Một cái gì đó đã mất

+ Tôi trở nên câm lặng, thờ ơ, thất thần nhìn thế giới xung quanh

+Tôi không thể chiến thắng nỗi đau trong lòng

+Tôi đã đổi những cuốn phim

 

Câu 4. Trong đoạn trích, câu văn “Tôi không thể chiến thắng nỗi đau trong lòng” cho ta hiểu thêm điều gì về nhân vật tôi?

Xem lời giải

Trong đoạn trích, câu văn “Tôi không thể chiến thắng nỗi đau trong lòng” cho ta hiểu thêm về những đau đớn, những tổn thương mà nhân vật tôi phải gánh chịu. Hơn nữa, nhân vật tôi đã và đang không thể vượt qua được nỗi đau thể xác và tinh thần sau trận đánh của cha.

 

Câu 5. Theo anh/chị, cách mọi người bắt đầu đối xử với tôi tốt đến mức có phần hơi kỳ bắt nguồn từ những nguyên nhân nào?

Xem lời giải

Nguyên nhân khiến mọi người bắt đầu đối xử với tôi tốt đến mức có phần hơi kỳ: muốn vỗ về, an ủi tôi; muốn xoa dịu, bù đắp nỗi đau của tôi.

 

Câu 6. Từ cuộc cách mạng của nhân vật tôi, tác giả muốn gửi gắm điều gì tới người đọc?

Xem lời giải

– Cuộc cách mạng diễn ra trong tôi là: Thay đổi những cuốn phim, thay đổi sở thích, mối quan tâm. Nhân vật tôi chấp nhận hiện thực, tự tìm cách vỗ về, chữa lành những tổn thương, tự mình vượt qua nỗi đau.

– Thông điệp mà tác giả muốn gửi đến người đọc qua đoạn trích. Một số gợi ý sau:

+ Đừng làm tổn thương người khác cả về thể xác lẫn tinh thần

+ Hãy biết cách an ủi, chia sẻ, động viên những người xung quanh nếu họ gặp chuyện không vui

+ Tự mình cần biết cách để vượt qua những nỗi đau, tự mình làm lành những vết thương trong tâm hồn…

 

Câu 7. Nếu bạn cũng rơi vào hoàn cảnh như nhân vật Tôi trong đoạn trích, bạn sẽ ứng xử như thế nào? Vì sao bạn lựa chọn cách ứng xử đó?

Xem lời giải

– Thí sinh đưa ra được một sự lựa chọn/phản ứng nếu rơi vào hoàn cảnh như nhân vật tôi và lý giải thuyết phục.

Một số phản ứng có thể sẽ xuất hiện: chấp nhận, tìm cách trò chuyện để tìm hiểu nguyên nhân, , tìm kiếm sự giúp đỡ từ những người xung quanh; tìm cách tránh mặt, bỏ đi, bực tức, oán hận,…

 

Câu 8. Theo bạn, một người trẻ có thể tự chữa lành được những tổn thương không? Nếu có, bạn hãy đề xuất một số cách có thể chữa lành.

Xem lời giải

+ Nếu không, HS cần đưa ra lí do xác đáng. Ví dụ: không đủ bao dung, tha thứ; không đủ nghị lực, bản lĩnh; không tìm được sự giúp đỡ từ những người xung quanh

+ Nếu có, đề xuất một số cách: tự mình học cách bao dung, tha thứ, thay đổi thái độ; tìm đến thiên nhiên, âm nhạc; tìm kiếm sự giúp đỡ từ những người xung quanh…

Tải về toàn bộ đề thi bản word:

Loader Loading...
EAD Logo Taking too long?

Reload Reload document
| Open Open in new tab

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Xem Chỉ Tay Online