Đọc hiểu Gửi con | Đề kiểm tra cuối kì môn Văn lớp 9 Trường THCS Thị Trấn

Thể thơ: Tự do

– Tứ thơ được gợi lên từ những lời nhắn nhủ tha thiết của người cha đến con của mình về lẽ sống, cách ứng xử trong cuộc đời.

– Tình cảm cha dành cho con đi liền cùng lí trí, cùng những bài học làm người, sâu sắc và nhân văn. Cha dạy con khiêm tốn, dạy con biết yêu thương đồng cảm, biết khen, biết chê, biết khóc, biết cười, biết tiến, biết lùi, biết nghĩ về tương lai, trân trọng quá khứ.. và kết lại bằng lẽ sống biết yêu thương. Có thể thấy những lời dạy bảo của cha xuất phát từ gan ruột, từ tình yêu và hi vọng của cha vào sự trưởng thành của con…

– Biện pháp tu từ:

+ Điệp từ: “Đừng” Hoặc Đối: “Vui” – “Buồn”

– Tác dụng:

+ Nhằm nhấn mạnh, làm rõ hơn, cụ thể hơn những trạng thái cảm xúc khác nhau, thậm chí đối lập như vui, buồn của con người trong cuộc sống. Qua đó, nhà thơ muốn nhắn nhủ chúng ta phải biết điều chỉnh, dung hoà những trạng thái cảm xúc đó, tránh thái quá sẽ dẫn đến thiếu tỉnh táo, cực đoan.

+ Giúp cho lời thơ trở nên sinh động, hấp dẫn, giàu giá trị biểu cảm sâu sắc.

 – Câu thơ gửi gắm một thông điệp về sự khiêm tốn, tự nhận thức về bản thân (nhìn lên cao, nhìn xuống thấp, thấy mình  còn thấp, thấy mình chưa cao)

– Con người cần biết khiêm tốn, biết mình, biết người.

+ Khiêm tốn để thấy được điểm mạnh, điểm yếu, hạn chế của bản thân

+ Khiêm tốn để không ngừng học hỏi

+ Khiêm tốn là tôn trọng mọi người và bồi đắp bản thân…

– Đồng tình với quan niệm của tác giả

– Vì : Yêu thương là sự quan tâm, thấu hiểu, đồng cảm, sẻ chia giữa con người với con người. Sống yêu thương cuộc sống sẽ đẹp đẽ hơn. Sống yêu thương mang lại những điều kì diệu cho cuộc đời. Người cho đi yêu thương được nhận bình yên và hạnh phúc. Người được nhận yêu thương là nhận được rất nhiều.Cuộc sống không có yêu thương sẽ vô cùng tẻ nhạt, lạnh lẽo…